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新闻资讯
随着经济的快速发展，国民的生活水平日益提高，对于生活品质的追求也不断提升。再加上二孩政策、人口老龄化等的催化，人们对家庭服务行业提出了质和量的全新需求。党和政府对家庭服务业空前重视，出台了一系列促进家庭服务业快速提质扩容的重要文件。特别是近两年来，各个部门都从不同层面不同渠道为家庭服务业的发展加油助力。北京开放大学发挥自身优势，集聚北京优质资源，融入了为家庭服务行业整体提质扩容的大潮。2019年12...
为进一步规范行政管理专业实践教学工作，保障实践教学的质量，提高我校行政管理应用复合型人才培养需求，国开业务部行政管理专业在2019年11月29日上午皂君庙校区组织召开“全市一堂课”行政管理专业综合实践环节工作研讨会暨论文指导教师培训会。本次会议分为上下午两场进行。上午会议特邀国家开放大学政法部副部长古小华老师做“行政管理专业毕业论文写作与指导”讲座，国家开放大学公共管理学院院长、行政管理专业责任教师赵...
为深入贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育活动精神，落实学院“三个中心”，积极为教师搭建平台，助力教师发展，2019年11月8日上午，城市管理学院开展了非学历课程试讲遴选活动。积极发展和拓展非学历是学校自主业务学历教育之外的另一项重点业务，学院积极响应“每一位教师讲授一节非学历课程”号召，鼓励学院教师结合自身专业优势和市场需求，开发非学历课程。学院教师给予了非常高的热情和支持，共上报21门课程，遴选7...
2019年11月1日上午，城市管理学院特别邀请校刊《开放学习研究》负责人吴亚婕博士与常务副主编李哲老师来学院进行学术论文写作指导，会议由史红改院长主持，学院全体教师参加了此次科研活动。吴亚婕博士认真详细地介绍了我校期刊《开放学习研究》，从期刊栏目介绍、远程教育研究领域到文章选题、写作技巧，甚至编辑工作的流程，讲解得非常有针对性，更加接地气，解答了很多老师们关心的投稿和写作困惑。随后，李哲老师与编辑部其...
各教学单位：为进一步提高对学生创新实践能力的培养，激励学生结合本职岗位工作，深入开展专业学习实践，学以致用。经研究决定，开展北京开放大学自主专业学生优秀创新实践成果评选工作。现将有关事宜通知如下：一、申报条件申报者应为我校自主专业在籍学生。1. 遵守学校的各项规章制度，学习期间能够克服工学矛盾，刻苦学习，学习成绩良好，在同学中起到表率作用。2. 积极参加各种教学活动，按时完成作业，熟练掌握远程教育学...
各教学单位：为了丰富校园文化生活，充分展示丰富多彩的学习生活和广大师生蓬勃向上、积极进取的精神面貌，增强学生对学校的认同感和归属感，我校决定举行2019年自主专业学生开学典礼。为了确保活动顺利进行,现将有关事项通知如下：一、仪式时间2019年11月2日上午8:00-8:30签到，9:00正式开始。二、仪式地点北京开放大学南校区2号楼一层阶梯教室（海淀区皂君庙甲4号）三、参加人员1.各教学单位校长以及负责带队老师2—3人2.2019...
会议主要有四项内容：一是对国开业务部布置的专业责任教师及课程责任教师的工作内容进行了研讨，陈炜老师提出了比较好的工作建议。二是对北开业务行政管理专科专业的教学计划进行了研讨，从课程体系设置的专业性、合理性及应用性等方面研究了课程的设置及开设的学期等问题，最后大家一致同意，对部分课程进行调整。由姚大川老师整理后，报请教务处审批。三是对北开业务行政管理专科专业教学计划中，部分未建设课程进行了分工...
家政服务与管理专业是我校城市管理学院2018年为响应国家关于家庭服务行业提质扩容的号召而新增的大专学历专业。为了提升专业教学质量，提高教学管理服务水平， 2019年9月10日下午，城市管理学院组织召开了家政服务与管理专业教学研讨会。研讨会由城市管理学院院长、家政服务与管理专业负责人史红改主持，家政专业的课程责任教师和合作单位导学教师参加了研讨会。研讨会上，各位课程责任教师展示了课程教学情况，指出了第一周教...
2019年9月3日下午，城市管理学院组织召开了“教科研系列活动（二）”，邀请袁家政处长、彭海蕾副处长等科研处相关领导和老师，进行了学校科研政策文件解读和教学科研工作的答疑解惑。城市管理学院全体教师参加了此次活动。在会上，学院每位老师畅谈了专业背景、学术兴趣和疑惑。袁家政处长带领大家详细地解读了学校职评文件，明确了职评要求，清晰了职评条件，并结合学院教师的具体情况做了耐心细致的指导。彭海蕾副处长特别针...
2019年7月2日上午,城市管理学院针对教师团队教科研整体能力提升的系列专题活动正式启动。城市管理学院院长史红改首先介绍了开展教科研系列活动的背景、重要性和目的，而后王志美教授以“基于职称晋升的职业生涯规划”为题，结合自己的亲身经历和学术发展给城市管理学院的教师们作了激情演讲。王志美教授从职称晋升的意义、职称晋升的条件、如何完成职称晋升三个方面为城市管理学院的教师分析了如何基于职称晋升进行职业生涯规划...
